2010年12月26日活动总结

燕鸥

大柱的作业

对不起，我的作业晚了。
                               2010年12月26日活动总结
   很幸运，我能跟着可乐去参加五缘湾自然体验营的户外环教活动，参加这次活动的同伴有冰川、可乐、燕子、小白菜、芦苇、鹭鸶、----、和我。能和这些有经验的老人一起活动，我真的是获益匪浅。
   这次将小朋友们按年级分为三组，都完成了五个活动：观鸟、鸟类的迁徙、自然寻宝、叶拓以及后来的松鼠与大树的游戏。
   一、观鸟。
   1.这次运气不是很好，没有看到太多的鸟。小朋友们一共看到的鸟种有黑天鹅、白天鹅、绿头鸭、黑水鸡、麻雀、小白鹭、大白鹭、池鹭、苍鹭以及鸬鹚，这些仅是一些常见的，所以导致一些家长和小朋友抱怨，对于这一点，我们应该好好跟家长解释一下。
   2.地点的选定，我是第一次来到五缘湾，没有想到那里有那么多的游客，导致选的观鸟地点错了，我要先自我批评，后来多亏鹭鸶指点，把我们带到另一个相对安静的平台。可乐和鹭鸶带队观鸟时，他们都会给小朋友们将一些有关鸟类的知识，那时我才意识到观鸟不仅为了观鸟，还要给小朋友们灌输一些知识，追根到底，还是我的经验太少呀。
   3.纪律和安全问题，这是最重要的。观鸟的地点是在水上的木台上，有一定的危险性。说到这一点，就要先强调小朋友们的纪律，带队人员必须在去平台之前要和小朋友们强调纪律与安全。到平台时，带队人员和看点人员必须要有序的组织小朋友们，观鸟时也要注意小朋友们的动向，比如，我在观鸟时就总是要看看他们，总是要数人数，生怕他们贪玩而跑到别处。还有就是有些小朋友对鸟册不是很珍惜，有些小朋友会扔掉它，当然这是极个别的，不过也反映一些问题，我们应该想一想如何去解决这一件事。
   4.准备问题。一个是单筒问题，一个是喂天鹅的食物问题。我还是认为有必要准备单筒，凡事都有两面性。在观鸟时，很多小朋友都说看不清，虽然这是要我们去教或去帮他们调焦距，不过小朋友们还是不会调，如果用单筒的话，我们就可以看清，而且还可以用单筒来引诱小朋友，进而使他们将纪律弄好。至于喂天鹅的食物问题，小朋友们来观鸟，一定会喂天鹅，如果没准备的话，他们会拿自己的食物来喂，而他们的食物很有可能会污染水源或是会伤害到天鹅的身体。所以准备喂天鹅的食物是必需的。在这里再插上一句，我很感谢大家对我关于喂天鹅的事的疑惑的解答，现在我明白了喂天鹅的意义了，这也是让小朋友们亲身去体验自然的方式，与自然和谐相处，谢谢大家。
   二、鸟类的迁徙。
   我这次带了一组小朋友玩这个游戏，感觉小朋友们在通过这个游戏时（第一次除外），他们只注重那些能量点和最终结果，忽略了看图片的过程，尤其是让获胜的小朋友带着失败的小朋友通过时更体现这一点。就像冰川说的，这需要靠我们去引导，我们要告诉他们去看图片内容，并且给他们讲述鸟类迁徙时的事情。我在这一方面做的不到位，还要向各位有经验的同伴学习。
   自然寻宝和叶拓的活动，我以前没有做过，这次也没有，所以不好对它们评价，不过我认为这两个活动一定要调动孩子们的兴趣，而且带队人员要有植物的知识储备，不过我相信，这次一定是完美的结果，因为带队的都是有经验的老人嘛。至于松鼠与大树的游戏，在那天的最后总结时说过了，呵呵。
   最后就说一下我自己的感受吧。我觉得自然体验营很好，能够使我们去真正体验自然之美，而且还可以带动他人，当他人感受到了自然时，我们会很高兴，这是真的。然后呢，就是通过这次活动，使我发现了自己在协会中做环教课时所存在的长期问题，那就是小孩子的角度去看待问题，去体验自然。我们引导小孩子从喧闹的城市中进入自然，使他们体验自然，那么，我们就不要以我们现在的标准去强行灌输他们，他们既然来到了自然，那么就让他们自己去体验、自己去感悟自然之美吧。
   最后还是要再次感谢各位老人对我的帮助。